Entrada  Jogos  Passatempos  Para Colorir  Para Recortar  Você sabia?  Cartões  Brindes  Mensagens  Especiais  Histórias  Novidades!  Hoje é Dia  Professores  Produtos Para jogar você vai precisar do Shockwave Plug in. Se você ainda não tem o shockwave clique aqui!

A dica do mês é da Professora Hebe Gomes Dorado, ela é professora e trabalha em Praia Grande - SP PLANO DE AULA COM ATIVIDADES DO SMARTKIDS Profª Hebe Gomes Dorado Turma: 1ª ou 2ª Séries do E. F. Área: Ciências Clientela: alunos de 1ª ou 2ª séries do Ensino Fundamental. Tema: O Corpo Humano. Justificativa: Conhecer, nomear, ler, favorecendo relações entre a escrita, as partes do corpo e leitura. Horas aula: duas horas. Objetivo: Fazer com que o aluno perceba e nomeie de modo lúdico as partes do corpo. A escrita através de sílabas recortadas e coladas permite associar a escrita com a leitura. Facilitar a decodificação. Conteúdo programático: Observar o lado de fora do nosso corpo; Conhecendo o próprio corpo. Procedimento ou estratégia de ensino: 1. Inicialmente mostra-se um cartaz onde aparece o corpo humano, suas partes e até o esqueleto. Mantém-se diálogo com as crianças permitindo que as mesmas façam suas perguntas e vc as responde; 2. A seguir entrega-se a figura 1 ( a menina com as partes do corpo nomeadas). Eles deverão colar, ( aberto no caderno ); 3. Figura dois: quebra-cabeça do corpo humano. Eles pintam, recortam, montam e cola inteiro no caderno; 4. Cada aluno recebe a figura/folha três. Deverão escolher dois lápis com cores diferentes. Pintam os pedacinhos que formarão as palavras; 5. Na lousa faz-se o mesmo quadradinho com gizes coloridos (é fácil e funcional); 6. Recortam, colam, sempre com a ajuda do profissional, sistematizando escrita e leitura junto com eles; 7.No dia seguinte faça ditado das palavras (ditado relâmpago (eles amam), ditado treze pontos (é um desafio pessoal e eles gostam muito); 8 . Caça-palavras. Avaliação: espera-se que estabeleça relações entre o que lhe foi proposto e a regularidade ortográfica. Bibliografia: Atividades do Smartkids e Ciências - Carlos Barros - Livro 1 - Coleção Quero Aprender - 1997 - p.57. Observação: Sempre há alunos que terminam antes a atividade e esses também podem e devem ajudar os que estão com maiores dificuldades. Figura 1 Figura 2 Figura 3 Ditado Relâmpago Exemplos 01 02 03 Outras atividades 04 05 Ver Mais dicas >>